简婷
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一、政策背景
2022年10月,教育部印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,要求将绿色低碳发展融入校园建设,完善校园能源管理工作体系。
2023年04月,北京市教育委员会在印发的《北京市高等学校智慧校园建设规范(试行)》中指出,智慧能源管理系统实现能源控制、管理、运维一体化。
二、高校宿舍用电现状分析
2.1 高校宿舍用电浪费现象严重
目前,国内高校普遍存在用电浪费问题,宿舍用电浪费问题尤为严重。首先,宿舍用电设备过多。学生为生活方便,会在宿舍内使用各种电器设备,如吹风机、电饭锅等,这些设备通常是大功率的,长时间 使用会消耗大量电能,造成浪费。其次,学生缺乏节 电意识。多数学生没有养成节约用电的习惯,没有意 识到电能的重要性,常常无意识地浪费电能,如不关 灯、不拔充电器等行为。再次,高校对宿舍用电管理 不够严格,没有制定明确的用电规定,或者规定执行不力,导致学生用电浪费现象得不到有效控制。部分高校的电力设施设计不够合理,如电线裸露、插座安装位置不当等,也会导致用电浪费问题。为解决上述问题,高校需要采取一系列措施,学生也应该自觉养成节约用电的习惯,共同维护良好的用电环境。
2.2 高校宿舍用电存在重大安全隐患
首先,部分宿舍存在私拉乱接电线问题。学生为方便使用,私自在宿舍内拉接电线和插座,此类行为非常危险,容易引起短路、过载等事故,甚至引发火灾。其次,胡乱使用劣质电器。一些学生会购买和使用劣质电器,这些电器没有经过认证,存在安全风险。再次,在无人值守时,未能及时切断电器电源。学生在离开宿舍时,没有及时切断正在使用的电器电源,容易造成电器过热、短路等问题,从而引发火灾。宿舍电力设施陈旧。部分高校的电力设施使用年限过长,线路老化、设备陈旧,存在安全隐患,容易引起火灾和其他安全事故。
2.3 学生缺乏安全用电意识学生缺乏安全用电意识
要体现在以下 4个方面:
①缺乏基本常识。很多学生对电的知识了解不足,不知道如何正确使用电器,容易发生触电等危险。
②学生未遵守安全规范和用电规定,违规使用大功率电器容易发生安全事故。
③当电器出现故障或电线有问题时,学生不及时处理,引发火灾或其他安全事故。
④没有关注用电高峰期的影响。在用电高峰期,学生使用大量电器,会导致电压不稳,进而引发电器损坏或火灾。因此,学生需要加强安全用电意识,学校也需要加强对学生安全用电的教育和管理。
叁、安科瑞对于学生宿舍有序用电管理解决方案
3.1学生宿舍用电管理终端顿顿厂驰1352-虫顿惭
安科瑞学生宿舍用电管理终端顿顿厂驰1352-虫顿惭可以解决高校宿舍用电的管理问题,功能包括:
①一进多出:可以分3词5路照明/插座/空调/卫生间/备用,五路单独控制,单独计量,单独设置;
②恶性负载控制:具备恶性负载识别功能,自动识别宿舍规定禁止使用的各类违章电器(如热得快、电吹风、电热毯、暖手煲等)功能,自动断电,自动恢复,恢复次数可设,具备电器白名单管理功能;
③费控:欠费控制模式,此模式开启后,当剩余金额和基础免费金额都用完时,会自动跳闸;
④基础免费电量:可根据学校管理要求,对各宿舍提供给学生一定的免费金额;
⑤作息管理:设置节假日,工作日电表通断时间,时间段至多可设8段,以此控制宿舍作息。
⑥功率限制:每一路出线回路均可以单独设置功率限值,用于限制本回路接入电器功率,超过设定功率自动断电;
⑦夜间小电流:可以设置宿舍夜间小电流的使用,允许手机充电或夜灯使用;
3.2学校安全用电监测及能耗计量体系
安科瑞提供具备能耗计量和电气安全监测功能的多功能电表和物联网仪表,帮助学校搭建三级计量体系,应用于学校的能耗管理和电气安全的在线监测和预警,为学校节能改造和消防安全提供数据支持。
四、安科瑞校园能源管理系统础肠谤别濒贰惭厂-贰顿鲍
4.1云平台介绍
建设数字校园,低碳校园
高校是教育和生活为主的教育机构,应充分发挥人才培养、科学研究、社会服务的功能和优势,以建设低碳校园为抓手,服务于节能减排工作和低碳经济发展 。
础肠谤别濒贰惭厂-贰顿鲍校园综合能源管理系统为校园提供全面的能源管理方案,涵盖变电所、教学楼、办公楼、图书馆、学生公寓、体育场馆等,实现变电所集中监控运维、建筑能耗分析、学生公寓用电管理、电气安全监测、照明控制、充电桩管理、新能源接入等功能,提高校园用能安全,为建立低碳节能型绿色校园提供一站式解决方案。实现对校园变电站、变电所、配电房数据的智能采集、环境监测、设备管控、运维调度和运行分析,协助运维人员处理故障,减少设备停电时间,保障校园电力系统与设备的稳定安全运行。
4.2数据传输网络
系统配备采集服务器、数据库服务器、应用服务器。采集服务器用来部署采集程序,对接计量仪表、自动化控制系统、管理信息系统等。数据库服务器用来部署实时/历史数据库、关系数据库。应用服务器用来部署奥贰叠发布网站,提供网页、手机础笔笔的访问,并为第叁方系统提供数据服务。
系统配备采集服务器、数据库服务器、应用服务器。采集服务器用来部署采集程序,对接计量仪表、自动化控制系统、管理信息系统等。数据库服务器用来部署实时/历史数据库、关系数据库。应用服务器用来部署奥贰叠发布网站,提供网页、手机础笔笔的访问,并为第叁方系统提供数据服务。系统配备采集服务器、数据库服务器、应用服务器。采集服务器用来部署采集程序,对接计量仪表、自动化控制系统、管理信息系统等。数据库服务器用来部署实时/历史数据库、关系数据库。应用服务器用来部署奥贰叠发布网站,提供网页、手机础笔笔的访问,并为第叁方系统提供数据服务。
4.3平台功能
建立校园建筑节能监管体系,实现通过能源审计工作,发现用能中存在的问题,完善管理制度,优化能源管理。此外,可应用节能技术和设备,对用能系统进行节能改造,从而实现节能量化目标。
实现大范围监测,促使节能监测向纵深发展
提供丰富的用能管理手段,学校领导、管理者及能源管理数据中心管理专员仅需在中心平台的控制室就可以通过软件系统查看各个区域、各个部门的用能情况,能及时提醒和预警重点用能部门、楼栋,促使各用能院系和部门自觉调整月度或年度用能额度,为学校领导和用能管理机构提供了丰富灵活地用能管理手段。
实现用能总量控制和精细化管理为高校用能管理和调配提供科学管理手段、为用能单位内部提供精细化管理和有效决策依据。为用能管理提供信息化和智能化支撑,促使学校、各院系、各群团结构实现总量控制和节能任务指标分配,宏观上实现总量控制,微观上实现各部门指标精细化控制。
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